స్టీవ్ జాబ్స్ కూడా తన పిల్లలను ఐప్యాడ్ లను ఉపయోగించనివ్వలేదు: మీ పిల్లల కోసం టెక్నాలజీ వాడకాన్ని ఎందుకు పరిమితం చేయాలి
మేము డిజిటల్ యుగంలో జీవిస్తున్నామని ఖండించలేదు. ఒక బటన్ క్లిక్ తో, మనం మానవాళికి తెలిసిన ఏ బిట్ సమాచారాన్ని అయినా యాక్సెస్ చేయవచ్చు. మరొక క్లిక్తో, పిల్లులు పియానో వాయించడం చూస్తూ మన రోజులో ఒక గంట వృధా చేసుకోవచ్చు. నేను చెప్పడానికి ప్రయత్నిస్తున్నది ఏమిటంటే, ఈ రోజు సాంకేతిక పరిజ్ఞానం యొక్క ప్రాబల్యం డబుల్ ఎడ్జ్డ్ కత్తి.
పెద్దలు వారి ఐప్యాడ్లు మరియు స్మార్ట్ఫోన్ల ద్వారా వినియోగించబడటం చాలా సులభం అయితే, అసలు ప్రమాదం ఎలక్ట్రానిక్ స్క్రీన్లకు బానిసలైన పిల్లలను పెంచడం. ప్రస్తుతం మీ ఇంటిలో ఉన్న అన్ని ఉత్తమ గాడ్జెట్లను కనుగొన్న స్టీవ్ జాబ్స్ కూడా తన పిల్లలను ఐప్యాడ్ ఉపయోగించడానికి అనుమతించలేదు.
టెక్ పరిశ్రమలోని ఇతరులు అదే ఆలోచనను అనుసరిస్తారు, తమ పిల్లలను సాంకేతిక పరిజ్ఞానాన్ని ఉపయోగించడాన్ని నిషేధించే పాఠశాలలకు పంపడం, బదులుగా ముఖాముఖి పరస్పర చర్య మరియు సృజనాత్మక సమస్య పరిష్కారాన్ని ప్రోత్సహిస్తుంది.
అదే సాంకేతిక పరిజ్ఞానాన్ని పిల్లలు ఉపయోగించడంపై పరిమితిని విధించడం తల్లిదండ్రులను రోజువారీగా తమ ఉద్యోగాల్లో ఉపయోగించుకునే తల్లిదండ్రులకు కపటంగా అనిపించినప్పటికీ, సాంకేతిక పరిజ్ఞానాన్ని ఉపయోగించడం వల్ల ఎక్కువ ఫలితాలు వస్తాయనే దానితో వాదించడం కష్టం:ప్రకటన
1. సృజనాత్మకత లేకపోవడం
ఒక చిన్న పిల్లవాడు వరల్డ్ వైడ్ వెబ్లోకి ప్లగ్ చేసినప్పుడు, ప్రతిదీ అతని కోసం జరుగుతుంది. అతను కార్టూన్ చూడవచ్చు, ఆట ఆడవచ్చు లేదా అతని ఇంటి పని ప్రశ్నలకు సమాధానాలు పొందవచ్చు. పిల్లలకు నేర్పించినట్లయితే వారు Google కి వెళ్లి ప్రశ్నకు సమాధానం పొందవచ్చు, వారు తమ స్వంత విషయాలను గుర్తించే ప్రయత్నాన్ని ఆపివేస్తారు. ముఖ్యంగా త్వరగా పూర్తి చేస్తే వారు కార్టూన్లను చూడటానికి కూడా త్వరగా వెళ్లవచ్చు.
అభ్యాస సాధనంగా ఇంటర్నెట్ను ఎలా ఉపయోగించాలో పిల్లలకు నేర్పించడం చాలా ముఖ్యం, సమస్యలను పరిష్కరించడానికి వారు ఉపయోగించే ఏకైక పద్ధతి ఇది కాదు. సమాధానాల కోసం వారు సాంకేతిక పరిజ్ఞానంపై ఎక్కువగా ఆధారపడటం నేర్చుకుంటే, సాంకేతికత వారికి అందుబాటులో లేనప్పుడు అవి పూర్తిగా కోల్పోతాయి.
2. ఉత్సుకత మరియు అభిరుచి లేకపోవడం
ఉత్సుకత లేకపోవటంతో పాటు, టెక్నాలజీపై ఎక్కువగా ఆధారపడే పిల్లలు నేర్చుకోవడం పట్ల మక్కువను కోల్పోతారు.
ఇంటర్నెట్ ముందు గుర్తుంచుకోండి, మీరు ఏదైనా తెలుసుకోవాలనుకున్నప్పుడు, మీరు నిజంగా మంచి సమయాన్ని వెచ్చించాల్సి వచ్చింది? మీరు లైబ్రరీకి వెళ్ళవలసి వచ్చింది, సరైన విభాగాన్ని కనుగొనండి, తరువాత సరైన పుస్తకం, తరువాత సరైన పేజీ… దీనికి సమయం పట్టింది! చివరకు మీకు మీ సమాధానం వచ్చినప్పుడు, మొత్తం అనుభవం మీకు నెరవేరినట్లు అనిపిస్తుంది. మరియు ఆ జ్ఞానం మీ దీర్ఘకాలిక జ్ఞాపకశక్తిలో భాగమైంది.ప్రకటన
ఇప్పుడు, మీరు ఏదైనా తెలుసుకోవాల్సిన అవసరం ఉంటే, మీరు దాన్ని వెంటనే చూడవచ్చు; మరియు మీరు దీన్ని రోజు చివరిలో మరచిపోతారు. నేర్చుకోవడం ఒక ప్రక్రియ అని పిల్లలు అర్థం చేసుకోవాలి. మేము టెక్నాలజీకి వారి ప్రాప్యతను పరిమితం చేయకపోతే, వారు ఎప్పటికీ నేర్చుకోవటానికి ఇష్టపడరు.
3. సహనం లేకపోవడం
సమాచారం, కమ్యూనికేషన్ మరియు వినోదం ఇప్పుడు ఒక బటన్ నొక్కినప్పుడు అందుబాటులో ఉన్నందున, మేము వేచి ఉండటానికి సమయం కేటాయించాల్సి వచ్చినప్పుడు మేము తక్కువ మరియు తక్కువ రోగి అవుతున్నాము. వెబ్పేజీని పది సెకన్లలో లోడ్ చేయనందున దాన్ని మూసివేసినందుకు నేను దోషి అని నాకు తెలుసు. నేను జీవితంలో చాలా ఇతర అంశాలతో సమానంగా లేను, ఎందుకంటే కొన్ని విషయాలు సమయం తీసుకుంటాయని నాకు తెలుసు (మంచి భోజనం వండటం లేదా బీచ్కు వెళ్లడం వంటివి).
అయితే, మన పిల్లలు తక్షణ తృప్తితో నిండిన ప్రపంచంలో పెరుగుతున్నారు. స్వయంచాలకంగా మరియు డిమాండ్తో జరుగుతున్న విషయాలకు వారు ఎక్కువగా అలవాటుపడితే, వారు యువకులలో పెరిగేకొద్దీ వాస్తవ ప్రపంచానికి సర్దుబాటు చేయడం చాలా కష్టం.
మరోవైపు, తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లల సాంకేతిక పరిజ్ఞానాన్ని ఉపయోగించడాన్ని పరిమితం చేస్తే మరియు వారు తమ ఐప్యాడ్ లేదా ల్యాప్టాప్ను ఎప్పుడు, ఎక్కడ ఉపయోగించవచ్చనే దానిపై గ్రౌండ్ రూల్స్ ఉంచినట్లయితే, వారు ఇంటిలో ఎలక్ట్రానిక్స్ యొక్క ఉచిత పాలనను ఇవ్వడం కంటే చాలా ఎక్కువ నేర్చుకుంటారు.ప్రకటన
4. వ్యాయామం లేకపోవడం
రోజంతా తెర ముందు కూర్చోవడం వల్ల నిశ్చల జీవనశైలి ఏర్పడుతుందని నిరూపించడానికి ఎక్కువ సమయం తీసుకోదు. మరియు ఇది చివరికి ఒక దుర్మార్గపు చక్రంగా మారుతుంది, అది మీ బిడ్డకు వచ్చే పాతదాన్ని విచ్ఛిన్నం చేయడం చాలా కష్టం.
పిల్లలు ప్రతిరోజూ వ్యాయామం చేయాలి. తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లల సాంకేతిక వినియోగాన్ని పరిమితం చేయకపోతే, వారు రోజంతా ఇంటి చుట్టూ కూర్చుని గడుపుతారు, వారు బయటికి వెళ్లి కొంచెంసేపు ఎందుకు నడవలేరు అనే సాకుతో సాకు చూపిస్తారు. దురదృష్టవశాత్తు, చిన్న వయస్సులో వ్యాయామం లేకపోవడం దారితీస్తుంది పెరుగుతున్న కొద్దీ ఆరోగ్య సమస్యలు పెరిగాయి .
5. పరీక్ష స్కోర్లు తగ్గాయి
లండన్ స్కూల్ ఆఫ్ ఎకనామిక్స్ 130,000 పాఠశాల పిల్లలపై ఒక అధ్యయనం నిర్వహించింది మరియు పాఠశాలలు సాంకేతిక పరిజ్ఞానంపై పరిమితి పెట్టినప్పుడు పరీక్ష స్కోర్లు పెరుగుతాయని కనుగొన్నారు. ఉన్నత పాఠశాలల్లో ఫోన్లు నిషేధించబడినప్పుడు, స్కోర్లు 6.4% పెరిగాయి.
తక్కువ సాధించిన విద్యార్థులు పాఠశాలలో వారి ఫోన్లను అనుమతించనప్పుడు స్కోర్లలో 14% పెరుగుదలను ఎదుర్కొన్నారు. అటువంటి విపరీతమైన పెరుగుదలకు ప్రధాన కారణాలలో ఒకటి, విద్యార్థులు తమ ఫోన్ను స్థిరమైన ఫేస్బుక్ నవీకరణలు మరియు ఇన్కమింగ్ టెక్స్ట్ సందేశాలతో వైబ్రేట్ చేయడం ద్వారా నిమిషానికి నిమిషం దృష్టి మరల్చలేదు.ప్రకటన
మళ్ళీ, ఎలక్ట్రానిక్స్ తరగతి గదిలో ఒక అభ్యాస సాధనంగా ఉపయోగపడుతుంది, తప్పుగా ఉపయోగించినట్లయితే, అవి అభ్యాస ప్రక్రియకు భారీ అంతరాయం కలిగిస్తాయి.
6. మానవ కనెక్షన్ లేకపోవడం
మరొక అధ్యయనం ఇటీవల UCLA పరిశోధకులు నిర్వహించారు, ఇది సాంకేతిక పరిజ్ఞానం యొక్క ఉపయోగం మరియు ముఖాముఖిని సాంఘికీకరించే పిల్లల సామర్థ్యంపై దాని ప్రభావాలపై దృష్టి పెట్టింది. పిల్లల యొక్క రెండు సమూహాలు అధ్యయనం చేయబడ్డాయి: ఒకటి ఆరో తరగతి విద్యార్థుల బృందం, వారంలో విద్యా శిబిరంలో ఎలక్ట్రానిక్ పరికరాలకు ప్రవేశం లేదు, మరియు ఆరవ తరగతి చదువుతున్న ఇతర సమూహం వారి స్వంతంగా మిగిలిపోయిన పిల్లలు పరికరాలు, ఉన్నట్లు.
వారం ముగిసిన తరువాత, ప్రతి సమూహం విభిన్న భావోద్వేగాలను ప్రదర్శించినప్పుడు ప్రజల ముఖాల చిత్రాలను చూపించింది. టెక్నాలజీ లేని శిబిరానికి హాజరైన పిల్లలు చూపించిన సరైన భావోద్వేగాన్ని గుర్తించడంలో మెరుగైన ప్రదర్శన ఇచ్చారు. వారు ఇష్టపడే విధంగా సాంకేతిక పరిజ్ఞానాన్ని ఉపయోగించి వారంలో గడిపిన వారి సమిష్టి కంటే ముఖ మరియు అశాబ్దిక సూచనలను ఎంచుకోవడంలో వారు చాలా ప్రవీణులు.
వ్యక్తిగతంగా ఒకరితో ఒకరు సంభాషించుకోవడం యొక్క ప్రాముఖ్యతను మన పిల్లలు అర్థం చేసుకోవాలనుకుంటే, వారి సాంకేతిక పరిజ్ఞానాన్ని పరిమితం చేయడం ద్వారా మేము ప్రారంభించాలి.ప్రకటన
ఫీచర్ చేసిన ఫోటో క్రెడిట్: Farm8.staticflickr.com వద్ద Flickr